3869 Boulevard des Sources, Suite 205
Dollard des Ormeaux, QC H9B 2A2
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En plus des évaluations et thérapies individuelles, le CENTRE MDC offre les programmes et services suivants:

PROGRAMMES POUR ENFANTS ET ADOLESCENTS :

Tous les programmes vont de six à dix semaines, selon le programme et le moment de l'année.

GROUPE D'HABILETÉS SOCIALES
Ce programme est destiné aux enfants et adolescents qui sont timides, introvertis, anti-sociaux. Ces enfants peuvent également avoir un TDAH, des troubles d'apprentissage ou des troubles du développement ou des difficultés de comportement. Parmi les objectifs du groupe se retrouvent l'apprentissage des interactions sociales appropriées, le partage, la coopération, le jeu de rôle et des discussions ont lieu. Les participants sont appelés à participer à une variété de jeux et d'activités ayant pour but de leur apprendre et de fortifier leurs habilités sociales en plus de prendre part à des discussions de groupes portant sur les techniques afin de s'entendre avec les autres.

ADOLESCENTS AYANT UN TDAH ET/OU DES TROUBLES D'APPRENTISSAGE
Les participants apprennent à survivre et à réussir à l'école secondaire. Ce programme de 10 semaines met l'emphase sur l'organisation, les aptitudes d'études, la mémoire, la fonction exécutive et les comportements appropriés en classe. Il y a également deux sessions pour les parents d'une durée d'une heure chacune pour discuter du programme.

AFFIRMATION DE SOI
Un des problèmes majeurs lors de l'intimidation consiste en de pauvres habiletés interpersonnelles. Les enfants et adolescents, tout comme les adultes, peuvent être passifs, agressifs, passifs-agressifs, soumis et/ou manipulateur. Ce programme a pour but d'aider a minimiser les conséquences négatives des politiques inappropriées se déroulant dans les cours d'école. Il comporte plusieurs exercices tel que le jeu de rôle et l'écriture personnelle. Ces exercices apprendront aux enfants et adolescents à reconnaitre ces modèles d'interaction chez eux et les autres et leur apprendra les différents modes d'affirmation de soi.

GESTION DE LA COLERE CHEZ LES ENFANTS ET ADOLESCENTS
Ce programme explore les techniques pour reconnaitre la colère et la source de celle-ci. Des techniques de gestion de la colère de même que des aptitudes et des techniques d'adaptation sont enseignées à travers le dessin, les contes, les jeux de rôle, les jeux, les discussions de groupe de même que par la tenue d'un journal lorsque nécessaire.

PROGRAMMES POUR PARENTS ET ADULTES :

GROUPE D'EDUCATION ET SUPPORT POUR LES PARENTS
Ce programme offre aux parents la possibilité de partager leurs expériences et leurs idées dans un environnement relaxant entourés de facilitateurs professionnels et des ressources extensives. Un thème différent est abordé chaque semaine et une discussion générale s'en suit. Une lecture appropriée est fournie par après. Les participants sont impliqués dans le choix des thèmes abordés.

Exemple des thèmes abordés :

    • Améliorer l'estime de soi de votre enfant
    • Améliorer les habilités sociales de votre enfant
    • La maison et l'école - travailler de concert
    • Rivalité fraternelle
    • Les devoirs… Et complications!
    • Mamans au travail

LE STRESS ET VOTRE ENFANT
Il s'agit d'un programme hebdomadaire pour les parents qui a pour but de comprendre le stress en vous et/ou votre enfant, et comment gérer ce stress.

Les thèmes discutés incluent :

    • Qu'est-ce que le stress
    • Le stress à l'école et à la maison
    • Comment les enfants expriment leur stress
    • Reconnaitre le stress chez votre enfant
    • Discuter du stress avec votre enfant
    • Techniques de gestion du stress pour les enfants
    • Techniques de relaxation progressive
    • Techniques de respiration
    • Mindfullness training
    • Autres techniques comportementales cognitives

GESTION DE LA COLERE POUR LES ADULTES
Il y a deux programmes : dans un premier temps un programme pour les adultes et la gestion de leur propre colère et dans un deuxième temps un programme pour les parents et la gestion de la colère chez leurs enfants et eux-mêmes. L'unique différence entre ces deux programmes est l'inclusion des difficultés parentales au sein du deuxième groupe. Ces difficultés sont adressées au cours des sessions tel que « Lorsque la colère fait mal à votre enfant », « La bonne faćon de gérer la colère par l'exemple » et « Comment vivre avec un enfant au tempérament explosif ». Un format éducatif de même qu'un support est offert dans les deux programmes. Chaque session met l'emphase sur une technique ou habileté. Les participants rećoivent du matériel à lire de même que des devoirs hebdomadaires en plus de se voir offrir l'opportunité de discuter leurs succès et frustrations en groupe. Une thérapie par le livre et une thérapie narrative sont utilisées lorsque nécessaire.

LE TDAH CHEZ LES ADULTES
Un programme hebdomadaire offrant éducation et support pour les adultes vivants avec un TDAH.

Les thèmes abordés :

    • Comprendre le TDAH
    • Comment améliorer les aptitudes organisationnelles
    • La gestion de l'argent et du temps
    • Comment améliorer les relations interpersonnelles

SERVICES ADDITIONNELS :

SERVICE DE GESTION DE CAS
Pour les individus ou familles aux prises avec une personne qui doit gérer plusieurs diagnostics et/ou qui nécessite un traitement multimodal par plusieurs professionnels, le Centre MDC offre des services de gestion de cas qui incluent:

    • Une coordination de tous les services éducationnels, médicaux et thérapeutiques
    • Le développement d'une évaluation des besoins et un plan d'intervention
    • Une supervision et modification du plan au besoin

GESTION DE CAS
Ce service offre une gestion suivie de cas par le Harriet Greestone pour tout individu, enfant ou adolescent ayant des difficultés à la maison et/ou à l'école suite à une évaluation. La gestion de cas se fait mensuellement et consiste en :

    • Communication téléphonique ou par courriel avec les parents et/ou l'école (maximum une heure par semaine)
    • Une consultation en personne une fois par mois pour une durée de 30min avec Harriet Greenstone
    • Une rencontre hebdomadaire dans un groupe parent offrant des points de discussion variés (1 heure)

Pour des frais supplémentaires, un rapport écrit, des recommandations détaillées et des rencontres avec l'école selon les besoins personnels, sont disponbiles.

ATELIERS ET CONSULTATIONS
Le Centre MDC offre un service de consultation aux écoles et garderies et présente des ateliers dans les écoles pour les parents et/ou professeurs portant sur une variété de thèmes.